6. TIPOS DE EVALUACIONES.

Todo docente debe saber el nivel de conocimiento que el estudiante obtiene durante el proceso de enseñanaza-aprendizaje, por ello, como docente debe de medir el nivel de comprensión de este. Para medir este nivel de aprendizajes emplea lo que son las evaluaciones, herramientas que permiten al docente medir este nivel de comprensión del estudiante.

La evaluación en la pedagogía según significados.com es "un proceso sistemático de registro y valoración de los resultados obtenidos en el proceso de aprendizaje de los educandos. Como tal, la evaluación se realiza tomando en consideración los objetivos educativos planteados en el programa escolar"

Evaluación

Evaluación Diagnóstica.

Según Luis Daniel (2010), la evaluación diagnóstica es "la evaluación que nos permite evidenciar que tanto sabe el estudiante y partir de ahí iniciar el proceso de enseñanza, adecuando nuestros métodos o estrategias de enseñanza al nivel que posee ese estudiante."

Este tipo de evaluación se caracteriza por emplear una evaluación antes de dar inicio al proceso de enseñanza, lo que permitirá emplear los métodos y técnicas adecuados para acoplarse al nivel que posee el estudiante.

Evaluación Formativa.

Este termino significados.com lo define como el "proceso de evaluación que se desarrolla, de manera sistemática y continua, a la par del proceso de enseñanza, durante el curso escolar, y que permite a los docentes revisar, reajustar o replantear las estrategias de enseñanza y las actividades didácticas, con la finalidad de mejorar los procesos de aprendizaje de los educandos."

Evaluación Sumativa.

La evaluación sumativa como Luis Daniel menciona es aquella que se lleva a cabo luego de terminar el proceso de enseñanza con el fin de verificar si los objetivos fueron alcanzados, es decir que comprueba los tanto los conocimientos como habilidades adquiridas en el este proceso. Mediante esta se puede evaluar así mismo las estrategias y herramientas empleadas por el docente.

Las evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas.

Importancia de las evaluaciones.

Las evaluaciones son importantes, pues como se ha mencionado anteriormente permiten medir el nivel de comprensión del estudiante, por lo tanto el docente puede tomar acción frente a la situación respecto al resultad de las evaluaciones. Corregir al estudiante o reforzar ese "hueco" es importante, pues le permitirá una mejor comprensión.

Ejemplos.

Existen tres tipos de evaluaciones en el área pedagógica, estas son:

Evaluación Diagnóstica.

• Pruebas escritas antes de iniciar un contenido, unidad etc.

Evaluación Formativa.

• Tareas, exposiciones, discusiones en clase, aquellas que le permiten calificar su desempeño diario o constante.

Evaluación Sumativa.

• Proyectos finales, exámenes parciales, a nivel nacional (El Salvador), se realiza la prueba a los estudiantes del segundo año de bachillerato, ahora llamada AVANZO, en algunas instituciones realizan las llamadas ferias de logros, en donde exponen las habilidades y conocimientos, capacidades y competencias, desarrollados durante todo el año..

Aportaciones.

Otros tipos de evaluaciones.